DIPLOMADO EN URGENCIAS Y CUIDADO CRÍTICO DEL ADULTO

 

INFORMACION DEL DIPLOMADO O CURSO

 

DENOMINACIÓN: DIPLOMADO EN URGENCIAS Y CUIDADO CRÍTICO DEL ADULTO

Total, Horas de formación: 120 Horas (80 Teóricas y 40 Autónomas)
Tipo de Formación: Educación Continua
Tipo de certificado que otorga:

DOBLE TITULACIÓN PARA ESTE PROGRAMA

  • Certificado de asistencia al diplomado de UCI ADULTO
  • Certificado de asistencia al curso de BLS


OBJETIVO GENERAL

Con el desarrollo de este Diplomado se pretende que los profesionales y Auxiliares en Enfermería y profesionales de la salud , participen en el mejoramiento de la calidad del cuidado que se ofrece a este tipo de pacientes, perfeccionando cada vez más su quehacer diario. Hoy día, las disposiciones legales vigentes sobre el sistema obligatorio de garantía de la calidad de atención en salud, del Sistema General de Seguridad Social en Salud, exigen que los profesionales y Auxiliares que laboran en éstas áreas, deban contar con entrenamiento o experiencia certificada.

DIRIGIDO A

Puede aspirar a estudiar el Programa de Diplomado:

  • Auxiliares en Enfermería,
  • Estudiantes de programa de Auxiliar en Enfermería,
  • Egresados
  • Funcionarios de empresas del sector salud
  • Personal de la salud (médicos, enfermeras, auxiliares de enfermerías, camilleros, vigilantes, personal administrativo) que laboren en instituciones prestadores de salud.
  • Estudiantes de carreras del área de la salud

 

CONTENIDO CURRICULAR DEL DIPLOMADO

MODULO I: GENERALIDADES Y ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y NORMATIVOS DE LA UCI

  • Introducción a la unidad de cuidados intensivos
  • Tipos de UCI
  • Tipo de patologías más frecuentes
  • Generalidades del paciente en estado crítico

 

MODULO II: ATENCION EN UNIDAD DE CUIDADO CRITICO DEL ADULTO

  • Valoración de los patrones funcional anatomía, fisiología de los sistemas del cuerpo humano
  • Fundamentación en el Sistema General de Seguridad Social en Salud.
  • Atención paciente critico adulto por sistemas
  • Sistema cardiovascular.
  • Sistema respiratorio.
  • Sistema neurológico
  • Sistema renal
  • Sistema digestivo

 

MODULO III: HUMANIZACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD

  • Definiciones y características de la humanización
  • Sector salud humanizado
  • Servicio humanizado
  • Comunicación
  • Aspectos Éticos

 

MÓDULO IV – MANEJO Y CUIDADOS DEL INDIVIDUO EN UCI

  • Cuidado de las Quemaduras en la UCI
  • Patologías gastrointestinales en la UCI
  • Asistencia en trauma en la UCI

 

MODULO V: SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB) EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS MÉDICAS

  • Cadena de supervivencia
  • Conceptos generales: Paro cardiopulmonar

 

METODOLOGIA


El programa estará orientado bajo metodologías activas sustentadas en el “aprender haciendo” y en la búsqueda integral de la persona; de tal modo que se desarrollen sus competencias básicas y específicas en un entorno consciente, responsable y fundamentado en los principios técnicos, éticos y axiológicos. Es así como se ofrecen metodologías basadas en los siguientes principios:

  • Ejemplificación
  • Aplicación directa de los conceptos teóricos
  • Trabajo en equipo y desarrollo cooperativo
  • Reflexión y auto-evaluación
  • Expositivo: Clase magistral: el docente explica los conceptos utilizando las herramientas didácticas necesarias
  • Reproductivo: Talleres dirigidos: el docente realiza con los estudiantes talleres relacionados con los conceptos y ejemplos vistos en el curso.
  • Proyecto de Aula y actividades autónomas de refuerzo

 

Dentro de este enfoque se proponen Metodologías fundamentadas en la inducción-deducción; exposiciones magistrales; la teoría constructivista del aprendizaje, la pedagogía conceptual, los fundamentos del aprendizaje significativo de Ausubel, la pedagogía diferencial y la enseñanza experimental y Heurística.

 

 

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